标点符号中考题,中考标点符号选择题及答案

目录导读

• 1、初中语文复习资料
• 2、标点符号中考题戏有生,旦,净,末,丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么...
• 3、中考语文标点符号的运用!
• 4、初中语文标点符号的主要用法
• 5、谁有标点符号的使用细节?--中考选择题用
• 6、求解:一道中考语文标点题

初中语文复习资料

初中语文比较好的教辅资料有《新教材完全解读》、《特高级教师点拨》、《尖子生学案》、《五年中考三年模拟》、《三点一测》。看教辅书的出版社和作者，正规的出版社和优秀的编写者是优质教辅书的质量保证。

初 三年级语文 文言文复习资料 陈实与“梁上君子”陈实，东汉人也，为人仁爱，时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。实阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。

《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“ ， ”。3《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是 ， 。

学习从来无捷径。语文学科同 其它 学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些 七年级语文 知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。

初三语文复习资料归纳 句末点号：句号、问号、感叹号三种，句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。

标点符号中考题戏有生,旦,净,末,丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么...

1、武生还兼演部分勾脸戏（武净戏），如《铁笼山》中的姜维、《拿高登》中的高登等。猴戏中的孙悟空一般也由武生扮演。

2、【我说“没有。”】中的句号，应该放在引号外，作为全句的收尾标志。现在等于夺走了全句的标点，而给了句内的一个部分。

3、净行可分为正净（大花脸）：地位较高，举止稳重的忠臣良将。副净（二花脸）：俗称架子花脸，大多扮演性格粗豪莽撞的人物。武净（武花脸）：以武打为主的角色。我们熟知的关羽、张飞、曹操、包拯等都是净行。

中考语文标点符号的运用!

1、初中语文三种主要标点符号的用法 顿号的用法 用于并列的词或 短语 之间。例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。

2、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”，点号包括：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。顿号 顿号用在并列的词或词组之间，是句子中最小的停顿。常用于罗列几种性质相似或相近的几种事物。

3、分号（；）：是一种在层次上介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接和因果等，以并列关系居多）的两句分句，也可以是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分。

4、高考对标点符号的考查，一般都有较高的综合性和技巧性，综合性是指多种标点的连用，技巧性指标点在一定语言环境里的变通用法〈活用）。

5、● 中考语文必备知识考点整理 标点符号 [知识能力要求]熟悉标点符号的功能，能正确书写使用标点符号。 标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。

6、正确使用标点符号既是初中语文基础教学的一项重要内容，又是中考考查学生运用常用标点符号能力的重要方面。要正确使用标点符号，首先必须要掌握常见标点符号的用法。点号 表示词句的停顿和语气。1．句末点号句号[。

初中语文标点符号的主要用法

初中语文三种主要标点符号的用法 顿号的用法 用于并列的词或 短语 之间。例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。

逗号和句号 逗句是最常用的停顿符号，常常用于一句话没有说完时的一般性停顿，是一句话中较小的停顿。而句号则用于一句话意思表达完整了后的停顿。例如：春风吹绿了小草，吹开了杏花。

「行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。」（破折号（——），表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。正确使用标点符号既是初中语文基础教学的一项重要内容，又是中考考查学生运用常用标点符号能力的重要方面。

谁有标点符号的使用细节?--中考选择题用

1、逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。

2、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”，点号包括：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。顿号 顿号用在并列的词或词组之间，是句子中最小的停顿。常用于罗列几种性质相似或相近的几种事物。

3、标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。分号。

4、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气、以及词语的性质和作用。常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。（1）点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。

求解:一道中考语文标点题

B应为“人不能常立志，”老师语重心长的对我说，“但要立长志。”C的阴影要加“”后面要用顿号。而D中的“等”与省略号重复了。

A、应该是： 所谓“以人为本“， 既逗号应在双引号外面 B、就像上帝的呼吸 后面应该跟 分号 ；因为后面两段话都是“一种类似的精神”，中间不应该用句号隔开 C、正确 D、省电省水、垃圾回收以及。。

C．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。

语言运用——下列标点符号使用正确的一项是：（B）A “汽车马上就要来了，”他提高音量说：“请大家做好准备”。错，说字那里打逗号才对。B “到底交还是不交，林丹同学？”他极不耐烦地问。

第一句，逗号肯定是要放在引号里边的。因为这个引号里边是一个人说的话，是一句话。

A B和C的第一句一个意思说完了就放。C的第二句呐喊助威，所以结尾改为。